教務(wù)處辦公室。

　　“韓主任，現(xiàn)在事情已經(jīng)查清楚來龍去脈了，你的意思是該怎么處理？”

　　聽到趙成鵬的話，韓華神情不變，眼神卻閃過一絲喜色。

　　因?yàn)樗磊w成鵬明白自己的想法了。

　　不過還不等韓華說話，一旁的劉靜波就率先開口了。

　　“趙主任，韓主任，這件事其實(shí)就是學(xué)生間的一點(diǎn)誤會(huì)，蘇漢杰他們畢竟也是學(xué)校的學(xué)生，讓他們公開給王東來同學(xué)道歉，并且在論壇上把事情經(jīng)過解釋清楚，征求王東來同學(xué)的諒解，這樣處理行不行？”

　　雖然實(shí)在不想為蘇漢杰他們求情，可是在自己手上真的出現(xiàn)學(xué)生被學(xué)校處理的話，對(duì)于蘇漢杰也不是什么好事情，評(píng)優(yōu)什么都會(huì)受到影響。

　　所以他還是硬著頭皮為四人求起情來。

　　“劉老師，這種事情不是這么算的。”

　　“他們的行為已經(jīng)不只是單純地污蔑同學(xué)了，往嚴(yán)重的說，他們的行為可以夠得上是誹謗，是犯法的行為。”

　　“就不要說他們?cè)谑程玫臅r(shí)候，說的那些話了，要是傳出去，只會(huì)讓整個(gè)學(xué)校蒙羞。”

　　“現(xiàn)在對(duì)他們四個(gè)在學(xué)校進(jìn)行處理，這才是治病救人的仁慈之心，把事情鬧大，對(duì)他們的影響更大。要是報(bào)警計(jì)較他們誹謗污蔑的事情，那就更加嚴(yán)重了。”

　　“我的建議是取消蘇漢杰的保研名額，同時(shí)取消出國深造的名額，并且要他在論壇上置頂?shù)狼福咽虑榻?jīng)過說出來，給予記大過處分，全校通報(bào)。”

　　“其他三個(gè)學(xué)生，雖然不是主犯，那也是從犯，該給的處分必須要給，只有這樣，才能讓全校學(xué)生驚醒，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，該有的敬畏之心絕對(duì)不能少，更不能肆意放縱心中的惡意。”

　　“我覺得，此事過后都可以組織全院進(jìn)行一場(chǎng)思想品德講課，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)達(dá)，這種事情以后肯定會(huì)接二連三地出現(xiàn)，學(xué)校多做一點(diǎn)準(zhǔn)備，也能避免以后出現(xiàn)更多這樣的破事。”

　　韓華毫不猶豫地就拒絕了劉靜波的提議，直接就說出來自己的想法。

　　條理清晰，有理有據(jù)。

　　不管是劉靜波還是趙成鵬一聽，都知道韓華根本就是有備而來。

　　劉靜波心里一陣絕望，知道這件事情已經(jīng)不是自己所能攔下來的。

　　韓華是二級(jí)教授，又是數(shù)學(xué)系主任，自己不過是一個(gè)輔導(dǎo)員而已，根本算不得什么。

　　趙成鵬聽完之后，心里也是一陣盤算。

　　只是片刻功夫，就贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“韓主任說的有道理，這種事情絕對(duì)不能這么簡(jiǎn)單地處理，這樣吧，劉老師你先下去安撫一下這四個(gè)學(xué)生，讓他們先在論壇上道歉，學(xué)校這邊兒也需要時(shí)間商量對(duì)他們的處理，到時(shí)候等通知就好。”

　　劉靜波也不傻，聽到這話，自然是知道這是要把自己支開，并且看好蘇漢杰四人，免得他們做傻事，以此來逼迫學(xué)校。

　　不怕一萬，就怕萬一。

　　真要是蘇漢杰以做傻事來逼迫學(xué)校讓步，還真是能做到。

　　一想到這里，劉靜波也不敢耽擱，趕緊就走出了辦公室，生怕會(huì)有什么變故。

　　等到劉靜波走后，趙成鵬才出聲說道：“韓主任，這不像是你的風(fēng)格啊？”

　　韓華的也不意外趙成鵬會(huì)這么問，說實(shí)話要不是王東來之前的表現(xiàn)，加上他在辦公室的態(tài)度，韓華還真的不會(huì)這么凌厲地反擊蘇漢杰四人。

　　取消保研名額，取消出國深造名額，記大過，全校通報(bào)。

　　這一套連招下來，直接就等于是廢了蘇漢杰的名聲。

　　也可以說是這么做了之后，就等于是半毀掉了蘇漢杰的前途。

　　雖然按照學(xué)校的規(guī)定，就是這樣，并沒有故意坑害蘇漢杰。

　　“王東來在我的辦公室說過一句話，他想要回一個(gè)公道，犯錯(cuò)的應(yīng)該受到懲罰，我覺得他說的很對(duì)。”

　　“如果對(duì)蘇漢杰他們四人高抬貴手，放過他們一次，這對(duì)王東來并不公平！”

　　“明明是他們錯(cuò)了兩次，王東來明明是做對(duì)了事情，結(jié)果卻讓王東來承受那些不應(yīng)該承受的，這真的很不公平！”

　　“其他的，我可能幫不上忙，但是在學(xué)校里面，這點(diǎn)事情，我這個(gè)班主任還是能為他出點(diǎn)力的。”

　　趙成鵬眼睛微瞇，根本不為所動(dòng)，淡淡說道：“老韓，說實(shí)話！”

　　“王東來是個(gè)可造之材，國慶前找我看了他寫的一篇論文，寫的很好，知識(shí)儲(chǔ)備很強(qiáng)，邏輯很清楚，理論也很有價(jià)值。”

　　韓華的神情一松，不復(fù)之前的義憤填膺，顯然兩人私下關(guān)系不錯(cuò)。

　　“什么？論文？”

　　趙成鵬眼睛瞪大，有些不敢相信地反問道。

　　“嗯，和你一樣，我當(dāng)時(shí)也很吃驚，但是我考校過他了，對(duì)答如流，根本沒有什么問題。并且我也私下問過了，他入學(xué)以來，近乎一直泡在圖書館里面，哪怕是軍訓(xùn)時(shí)，也是這樣，看書很瘋狂。”

　　“他既然能夠考出一個(gè)737分的文科狀元，閱讀能力和理解能力以及記憶能力比其他人要強(qiáng)，也是正常的，寫出這篇論文雖然有些吃驚，但是細(xì)想之下，也算合理。”

　　“接下來，只要培養(yǎng)好他，這一屆就不算是顆粒無收了。”

　　韓華話語之中對(duì)于王東來頗為滿意，說起的時(shí)候，臉上不自覺地露出一絲滿意的笑容。

　　趙成鵬眼睛一亮，略帶興奮地說道：“好！”

　　“果然不愧我冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn)把他招進(jìn)來，你都不知道當(dāng)時(shí)清北那些學(xué)校的人看我的眼神，簡(jiǎn)直是……所幸還是我更高一籌，把他搶到了我們學(xué)校。”

　　“既然這樣，對(duì)于蘇漢杰四人的處理就不要拖延了，剛好王東來是實(shí)驗(yàn)班的，我也能說上話，正好直接由我上報(bào)學(xué)校，提出處理意見，再由學(xué)生處老黃公開處理結(jié)果。”

　　聽到趙成鵬這么說，韓華點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“那這件事就交給你了。”

　　“嗯！”趙成鵬點(diǎn)頭應(yīng)下。

　　……

　　圖書館里面的王東來自然不知道發(fā)生在教務(wù)處的事情。

　　此時(shí)的他正看著書，心如旁騖。

　　忽然，就感覺到自己仿佛是被人碰了一下，才側(cè)頭看了過去，就見到之前見過三次的清冷女生拿著一本書以及一支筆，站在了他的旁邊。

　　“同學(xué)你好，之前的事情謝謝你了。”

　　見到清冷女生，王東來主動(dòng)地再次道謝起來。

　　“沒關(guān)系的，我之前看到你是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的，那我可以問你一道高數(shù)題嗎？”

　　清冷女生聲音略帶沙啞，輕聲問道。

　　“沒問題，你問吧！”

　　王東來自然不會(huì)推辭拒絕，徑直答應(yīng)了下來。

　　“謝謝。”

　　說著，就把一張草稿紙遞了過來，上面正寫著幾道題，一看便知道是布置給這女生的題。

　　王東來也沒有多想，接過紙之后，就看向了第一題。

　　設(shè)隨機(jī)變量X服從參數(shù)為λ的松泊分布，且P{X=0}=1/3，則λ=

　　這道題并不算難，王東來只是看了一眼，心里就有了答案。

　　下意識(shí)地直接提筆寫出了答案，然后才反應(yīng)過來，是要給別人講題。

　　這才開口講解道：“根據(jù)松泊分布的原理，直接得出K=0，1，2，……”

　　“P{X=0}=λ0/0!e-λ=1/3，1/1*e-λ=1/3，解得：λ=ln3。”

　　在王東來眼里，這道題簡(jiǎn)直不能再簡(jiǎn)單了，口算都能直接得出答案。

　　反而是在講解的時(shí)候，還有些不適應(yīng)。

　　“這就解答出來了嗎？”

　　夏惟桐有些吃驚，在她看來，王東來只是剛拿到題，就直接寫出了答案，嘴里兩句話就把這道題給解答了出來。

　　一時(shí)間，心里竟是有些郁悶和氣餒。

　　“難道我真的不是學(xué)理科的料？”

　　夏惟桐心里不禁反思起來。