姚貝貝也能猜到，沒有人打舉報(bào)電話之后，楊同新就會(huì)展開行動(dòng)。
這也被姚貝貝，告訴給了七位科長(zhǎng)。
下午。
會(huì)議室里，幾位科長(zhǎng)得到消息后，都只能耐心的等著。
周科長(zhǎng)最是等不及。
每過十幾分鐘，他就會(huì)跑過去盯著舉報(bào)電話。
來來回回走了好幾趟，把白雪都給搞煩了。
白雪道：“你就不能老老實(shí)實(shí)坐著嗎？”
“什么時(shí)候開展行動(dòng)，楊主任自然會(huì)告訴我們。”
周科長(zhǎng)吸了口煙，一臉苦澀道：“我能不著急嗎？”
“眼看教育整頓工作已經(jīng)進(jìn)入了第二階段。”
“馬上就要收尾了。”
“我是真擔(dān)心有人會(huì)趁機(jī)跑掉。”
“若是不能把他們抓回來，咱們這次的工作就算不上完美。”
白雪搖了搖頭：“想法有些多，不過等著就是了。”
“再說了，這又不是什么大事，那些教師不至于跑。”
“你安心等著就是了。”
另一邊。
肖尚明聽秘書匯報(bào)，說楊同新現(xiàn)在還沒有展開行動(dòng)。
倒也讓他感到莫名其妙。
楊同新這酒壺里，到底賣的什么藥。
怎么一點(diǎn)也不著急。
他之前也去那邊看過了，被舉報(bào)的人很多。
如今已經(jīng)多達(dá)一百多位。
按照他的想法，人數(shù)這么多，應(yīng)該可以展開行動(dòng)了。
楊同新竟然還是沒動(dòng)。
肖尚明坐在辦公桌后面點(diǎn)了根煙。
琢磨來琢磨去，也琢磨不透楊同新到底要干什么。
轉(zhuǎn)眼就到了中午。
姚貝貝快步走進(jìn)了楊同新辦公室，一臉著急匯報(bào)道：“楊主任，已經(jīng)超過半個(gè)小時(shí)，不再有舉報(bào)電話打進(jìn)來。”
楊同新點(diǎn)了下頭，不緊不慢道：“看樣子，舉報(bào)應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束了。”
姚貝貝“嗯”了一聲：“我猜也應(yīng)該不會(huì)有人再打舉報(bào)電話了。”
“楊主任，我們是不是可以行動(dòng)了？”
楊同新點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這個(gè)時(shí)候行動(dòng)，倒是沒有問題了。”
聞言。
姚貝貝轉(zhuǎn)身就走。
她要把這個(gè)消息告訴給七位科長(zhǎng)。
他們?cè)缇鸵呀?jīng)等不及了。
“回來！”
“你干什么去？”
姚貝貝剛剛走到門口，就聽到楊同新叫她。
她轉(zhuǎn)過身，一臉奇怪的看著楊同新。
她眨了眨眼睛，回答道：“當(dāng)然是通知七位科長(zhǎng)抓人。”
楊同新笑著道：“我說可以行動(dòng)，可我沒說要抓人！”
姚貝貝愣了一下，走回來問道：“楊主任，抓人不就是咱們的行動(dòng)目的嗎？”
楊同新道：“你說的不錯(cuò)。”
“但現(xiàn)在還不是抓人的時(shí)候。”
姚貝貝一臉懵，搞不明白楊同新是什么意思。
都已經(jīng)沒有人再打舉報(bào)電話。
證明該舉報(bào)的人都已經(jīng)被舉報(bào)了。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該立刻展開抓捕行動(dòng)。
趁熱打鐵。
把這些漏網(wǎng)之魚都給處理掉。
第二階段的教育整頓工作也才算圓滿。
姚貝貝問道：“楊主任，你到底是怎么打算的？”
“我怎么感覺，看不懂你現(xiàn)在的操作。”
楊同新道：“被舉報(bào)的這些人，大部分都是退休老教師。”
“這里面在職教師少的可憐。”
“所以說我們這一次行動(dòng)，針對(duì)的都是已經(jīng)退下的教師。”
“對(duì)于他們的處理，不能用尋常辦法。”
“你這樣，把被舉報(bào)的這些教師，全都公布出去。”
姚貝貝不知道楊同新是什么意思，但還是點(diǎn)了下頭。
而后，她就站在楊同新對(duì)面，等著楊同新繼續(xù)吩咐。
嗯？
等了片刻，見楊同新突然沒了動(dòng)靜。
姚貝貝不由得問道：“楊主任，然后呢？”
楊同新喝了口茶，放下茶杯道：“然后就是等我的下一步吩咐。”
“現(xiàn)在去公布吧。”
姚貝貝被搞迷糊了。
想不明白楊同新到底要干什么？
怎么這一次，楊同新的舉動(dòng)這么奇怪。
難道真的是因?yàn)樗麄兌际峭诵堇辖處煛?br/>所以處理他們的方式要有不同。
姚貝貝想不明白。
七位科長(zhǎng)也想不通。
最后，姚貝貝也只能按照楊同新的要求，將舉報(bào)名單公布了出去。
這份名單剛剛出現(xiàn)，就在社會(huì)各界引起了不小的影響。
整整一百三十六位被舉報(bào)的教師。
其中在職教師，僅僅只有二十幾位。
剩下的全都是退休老教師。
看到這份名單，原本氣憤填膺的學(xué)生家長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)都感到很痛快。
之前他們沒看到，給孩子補(bǔ)課的老師出現(xiàn)在處理名單上。
就覺得心里憋屈。
認(rèn)為省紀(jì)委的工作做的不到位。
導(dǎo)致出現(xiàn)了漏網(wǎng)之魚。
如今看到這份名單，他們才知道錯(cuò)怪了楊同新。
總算是把這些漏網(wǎng)之魚給揪出來了。
從目前的情況看，如果把這批人再給處理掉。
青州市所有參與補(bǔ)課的老師，應(yīng)該就被處理干凈了。
這一次的教育整頓工作，也可以完美收官。
只是，名單雖然公布了，但是省紀(jì)委一直沒有公布對(duì)這些人的處理結(jié)果。
仔細(xì)一打聽才知道。
省紀(jì)委只是公布了名單，并沒有進(jìn)行處理。
這些老教師依舊是逛街的逛街，游玩的游玩。
好像對(duì)他們一點(diǎn)影響都沒有。
看到這一幕，令那些在職教師氣的咬牙。
難道退休了，就真的沒辦法管理他們了嗎。
難道退休就可以成為法外之地。
特別是那些之前被處理過的教師。
看到這些老教師還跟沒事人一樣，就把他們氣的不行。
但這里面也有聰明人。
“有什么好來氣的，都老老實(shí)實(shí)的等著。”
“你們想過沒有，如果楊同新不打算處理他們，又為什么要把這份名單公布出來？”
聞言。
眾人幡然醒悟。
說的對(duì)！
楊同新既然公布了名單，就說明一定會(huì)處理。
只不過現(xiàn)在還沒動(dòng)手而已。
“我怎么感覺，好像跟處理我們的情況不一樣。”
另一名教師點(diǎn)頭道：“當(dāng)然會(huì)不一樣。”
“他們都已經(jīng)退休了，不再被教育系統(tǒng)的規(guī)矩束縛。”
“所以處理他們，楊同新一定會(huì)很謹(jǐn)慎。”
“我現(xiàn)在倒也很好奇，楊同新會(huì)用什么樣的方式處理他們。”
很快，這個(gè)問題就被社會(huì)各階層的人都想明白了。
楊同新既然公布了名單，就一定會(huì)處理他們。
這也導(dǎo)致那些老教師，已經(jīng)不再有心情吃喝玩樂。